Voulez-vous connaître la différence entre le cerveau d’une femme et celui d’un homme?

Il n’y a pas de secret pour personne, il y a des différences entre les hommes et les femmes – et tant d’autres! Ces différences sont toutefois beaucoup plus profondes que nous ne les voyons à l’œil nu. Des études montrent qu’il existe de grandes différences entre le cerveau d’un homme et celui d’une femme.

Les chercheurs ont notamment analysé quatre caractéristiques principales du cerveau: traitement, chimie, structure et activité. Les différences entre les cerveaux des femmes et des hommes dans ces domaines sont de plus en plus évidentes dans le monde entier, mais les chercheurs ont constaté des exceptions à la prétendue règle du sexe.

Nous connaissons tous des gars sensibles et ouverts sur leurs sentiments, ce qui n’entrerait pas dans la tendance masculine. Mais dans le cas des différences entre les sexes, il n’existe pas de variantes correctes ou erronées.

Voici quelques différences générales dans le fonctionnement du cerveau chez les femmes et les hommes et il est important de noter que toutes ces différences présentent à la fois des avantages et des inconvénients.

Traitement de l’information

Le cerveau des hommes utilise près de sept fois plus de matière grise quand il est actif, tandis que les femmes utilisent près de dix fois plus de matière blanche. Qu’est-ce que cela signifie?

Les zones de matière grise dans le cerveau sont localisées. Ces zones sont des centres de traitement de l’information et d’action, situés dans des régions spécifiques du cerveau. Lorsqu’ils sont actifs, ces centres créent un effet tunnel, attirant l’attention. Lorsque ces centres participent à une tâche ou à un jeu, ils ne manifestent plus d’intérêt pour les autres ou pour l’environnement.

La matière blanche est comme un réseau qui relie la matière grise et d’autres centres de traitement entre eux. Cette différence profonde de traitement est l’une des raisons pour lesquelles les filles peuvent faciliter la transition d’une tâche à l’autre par rapport aux garçons. Les différences entre la substance blanche et la matière grise peuvent également expliquer pourquoi, à l’âge adulte, les femmes sont beaucoup plus intelligentes dans le traitement multitâche, alors que les hommes sont plus axés sur les résultats.

Chimie

Les cerveaux des femmes et des hommes traitent les mêmes substances neurochimiques, mais à des concentrations différentes et par le biais de connexions cerveau-corps spécifiques au genre. Parmi les substances les plus dominantes, on trouve la sérotonine, qui nous aide, entre autres, à rester calmes; la testostérone, l’hormone sexuelle et agressive; l’œstrogène, l’hormone féminine de croissance et de reproduction, et l’ocytocine, l’hormone de proximité physique et de relation.

En grande partie à cause du traitement différent de ces substances dans le corps, les garçons ont tendance à être moins passifs que les filles, à être plus actifs physiquement et plus agressifs. Les garçons traitent également moins d’ocytocine que les filles.

Ces différences chimiques du corps peuvent nous aider à comprendre que parfois les garçons ont besoin de stratégies différentes pour atténuer le stress devant les filles.

Différences structurelles

Le cerveau a également plusieurs éléments structurels chez les hommes et les femmes. Le terme « structurel » fait référence à certaines parties du cerveau et à la manière dont elles sont construites, notamment leur taille et/ou leur masse.

Les femmes ont un hippocampe, ce qui signifie un plus grand centre de mémoire. Les femmes ont également une plus grande densité de connexions neuronales dans l’hippocampe. Par conséquent, ils ont tendance à absorber plus d’informations émotionnelles et sensorielles que les hommes. Par « sensoriel », nous comprenons les informations transmises par les cinq sens.

Les femmes ont une perception plus développée de ce qui se passe autour d’elles au cours de la journée et retiennent plus d’informations sensorielles que les hommes.

De plus, avant la naissance, les divisions hémisphériques du cerveau se développent différemment chez les filles et les garçons. Les hémisphères droit et gauche se développent différemment chez les hommes et les femmes. Par exemple, les femmes ont des centres verbaux dans les deux parties du cerveau, tandis que les hommes n’ont généralement que des centres verbaux dans l’hémisphère gauche. C’est une différence significative.

Les filles utilisent généralement plus de mots lorsqu’elles parlent d’un incident, racontent une histoire ou décrivent une personne, un objet, un sentiment ou un lieu. Les hommes ont non seulement moins de centres verbaux en général, mais aussi moins de liens entre les centres de la parole, les souvenirs et les sentiments. En ce qui concerne les sentiments, les émotions ou les sens, les filles sont avantagées et s’intéressent davantage à ces matières.

Circulation sanguine et activité cérébrale

En termes de traitement émotionnel, il existe une autre différence significative dans l’activité cérébrale chez les femmes et les hommes. Le cerveau de la femme, en partie à cause du plus grand flux de sang qui coule constamment dans le cerveau (plus de matière blanche est en cours de traitement) et en raison de la concentration sanguine plus élevée dans une région du cerveau appelée le gyrus cingulaire, a tendance à « fouiller » et revenir à des souvenirs émotionnels plus que le cerveau de l’homme.

Les hommes sont généralement construits différemment. Après avoir réfléchi quelques instants à un souvenir émotionnel, ils l’analysent puis passent à la tâche suivante. Tout au long du processus, ils peuvent décider de changer de direction et d’agir dans une direction qui n’est pas liée à leurs sentiments, au lieu de les analyser. Ainsi, il peut sembler erroné que les garçons évitent les sentiments, contrairement aux filles, et qu’ils aillent trop vite pour résoudre le problème.

Ces quatre différences naturelles ne sont qu’un exemple de la manière différente dont les hommes et les femmes peuvent penser. Les scientifiques ont découvert près de 100 différences cérébrales fondées sur le sexe et leur importance est évidente.

Connaître ces différences neurologiques permet non seulement de mieux comprendre les différences entre les sexes, mais peut également aider les parents à éduquer et à encourager les enfants dès leur plus jeune âge.